Relatório da 24ª Aula - Dia 10 Dezembro de 2.011

No dia 10 de dezembro de 2011 deu-se início a aula do módulo 13 foi desenvolvido no primeiro momento uma palestra com o supervisor da Sanesul Roneflávio Aparecido Souza Lima sobre capacitação e distribuição de água no município. Também fizemos uma pesquisa de campo em vários pontos de poços da cidade visitamos o ETE e fizemos a continuação dos estudos do módulo, foi uma aula de muito conhecimento e  informação sobre o meio ambiente. Portanto no decorrer da aula aprendemos algumas formas de economizar  e reaproveitar a água e preservar a natureza usando somente o necessário sem desperdício, logo após os estudos do módulo tivemos algumas apresentações dos trabalhos dos alunos do profuncionário e o encerramento por volta das 17:00 horas. A aula do módulo 13 foi muito diferente e divertida. Sendo que a aula prática ou a aula de campo associada a palestra é uma experiência marcante para cada aluno.

Estudante:  Iraci Mirian de Souza

Foto da apresentação de Conscientização com o tema: 

Seja Amigo da Escola.

Relatório da 23 Aula - Dia 10/Dezembro/2.011

Nossa aula desse dia foi excelente,  muito bem preparada e com ótimos conteúdos, nesse dia iniciemos as aulas do Módulo 13 Técnicas de Redação e Arquivo.

Na  Unidade 1  - vimos Linguagem e interação – interagimos com as pessoas e com instituições usando a linguagem verbal e não verbal de forma natural, que nem paramos para pensar com o isso ocorre.

Na Unidade 2 estudamos Interação comunicativa com o outro, é necessário que a nossa comunicação seja clara e objetiva, pois lidamos com o público, isso é fundamental.

Na Unidade 3  vimos as Regras da escrita – entendemos que é necessário uma boa Produção Textual na Educação Escolar,  em nossa escrita deve ter clareza, concisão, objetividade, foi bom lembrar as formas de tratamentos que devemos usar em nossos documentos.

Na Unidade 5 – onde arquivar os documentos,  compreendemos que os documentos  devem ser arquivados de maneira organizada, garantindo que  os encontrem  com facilidade nos casos  de urgência.  

Nessa aula tivemos uma excelente palestra ministrada pelo supervisor da Sanesul o sr.  Roniflávio Aparecido de Souza Lima,  explanou o tempo todo com clareza,  dedicação e muita simpatia, falou sobre as possíveis contaminações da água e também os mitos. O único  conhecimento que eu tinha sobre a nossa água é que vem de poços artesiano, a partir dessa palestra sei que nosso poço principal chega a 600 metros de profundidade. O  primeiro poço a ser visitado foi o do CDHU  a polegada desse cano tem de 8 a 10 polegadas, esse poço tem a profundidade de 203 metros e a bomba está instalada  a 105 metros   e tem capacidade  de 73.000 litros hora, ao todo  os poços tem capacidade para 130.000 mil litros hora, todos os dias é feito leitura para medida nos poços / macro medição que sai do poço menos a micro, para saber se tem perca de água, sendo que tem custo alto devido as despesas

O segundo poço é o da sede  seu reservatório é via rádio e tem uma bóia  que manda sinal de um poço para outro. Anualmente as caixas d”água são lavadas. Para o tratamento da água dissolve 15 litros de hipoclorito em água  e bate na batedeira e dá para tratar a água por 15 dias. O reservatório grande tem capacidade para 500 mil litros de água.

           Acompanhamos todo o processo do tratamento da água até o destino final que se  inicia o processo de tratamento do esgoto.

Relatório da 22ª Aula / Infra - Dia 12/Novembro/2.011

         No dia 12/11/2011 tivemos uma aula de Higiene e segurança nas escolas.
Iniciamos as 7:00h com uma oração e uma mensagem de reflexão muito bonita com o titulo “o meu Deus nunca falha”, tivemos uma palestra sobre higiene ministrada pela nutricionista Soraya Knorst, ela falou de alimentação saudável, que a qualidade é muito importante e não a quantidade de alimentos que consumimos. Ela falou também das leis da nutrição, que eu achei muito importante. A nutricionista destacou também que devemos ensinar as crianças comer vibras, e comer sempre comida balanceada e só os alimentos integral. Falou também sobre segurança no trabalho, e higiene. Saímos para o café da manhã, depois de 20 minutos voltamos para a sala e estudamos o conteúdo do módulo que aprendemos muito, principalmente sobre higiene, o que achei mas interessante foi que aprendemos sobre as doenças transmitida pelas águas contaminada. Falamos muito sobre a merenda escolar, e a importância da segurança no trabalho e para nos os trabalhadores. Descobrimos um modo pratico para matar os microorganismo e as bactéria, e que só o álcool não mata as bactérias. Saímos para o almoço 12:00h a 13:00h voltamos e continuamos a estudar o modulo até as 14:30h então tivemos uma dinâmica (a brincadeira do stop). As 15:30 foi o café da tarde, as 15:50 foi a divisão dos grupos para o trabalho da P.P.S. que foi para fazer uma pesquisa e mondar um  mural do projeto ECA, e montar um slaide das lei da LDB, cada grupo escolheu uma lei para trabalhar, fizemos uma pesquisa e montamos o slaide e cada pessoa comentou o trecho as 17:00h término da aula.                   

Relatório da 21ª Aula / Tec. Secretaria - Dia 12/Novembro/2.011

     No dia 12 de novembro de 2011, aconteceu a nossa aula do Curso do Profuncionário  aula essa que aconteceu na Escola Municipal Sebastião de Paula por  motivo de falta d”água na Escola Eldorado. 
    Deu-se o início à aula do Módulo 12 – Legislação Escolar. 
A Unidade 1, a Educação e as constituições, o que mais chamou a minha atenção é o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação e os seus programas, mostra nos a origem e o destino dos recursos..
    Na unidade 2 – A Gestão da Educacional na Legislação, gostei da parte da onde fala da Gestão Democrática que é uma forma de gerir  escolas, hospitais, prefeituras etc. em que a participação popular é um elemento essencial.
    Na Unidade 3 – Plano Nacional de Educação, gostei da  LDB – que é a lei maior da educação e estabelece as diretrizes para a sua organização Nacional.
    Na Unidade 4 – O regimento escolar  - tive  conhecimento aprofundado sobre o  regimento  escolar, que ele é a certidão da escola e que as escolas tem autonomia para elaboração de seu regimento escolar desde  que  atentem para alguns dados que são fundamentais para um bom regimento.
    A aula desse dia foi bem 10 até mesmo porque  foi iniciada com  uma excelente palestra  com a nutricionista Soraya Knorst  - cujo tema foi Higiene e Segurança nas Escolas, ela  nos lembrou que devemos preferir uma alimentação saudável, natural deixando os industrializados de lado, comentou sobre qualidade, quantidade, harmonia, adequação e outros. Falou de boas práticas de manipulação alimentar,  e que devemos tomar muito cuidado  com a contaminação alimentar diretamente ou indiretamente.

Relatório da 19ª Aula / Tec. Secretaria - Dia 15/outubro/2.011

         No dia 15/outubro/2011  tivemos  a aula do módulo 11, na abertura tivemos  uma linda mensagem que dizia assim: que devemos pedir sempre a direção de Deus e entregar nossas vidas  nas mãos de Deus que ele tem ótimos planos   para nós  e assim passamos pelas provações. Assistimos um  vídeo de Arnaldo Jabor, um rico comentário  sobre a miséria da educação no Brasil, onde ele critica os políticos com outros interesses, como por exemplo o tiririca.
Vimos que a educação não é uma mercadoria e sim um direito de todos, assim a  Constituição Federal determina,  e dever do Estado e da família.  Estudar sobre a escola é muito bom, e é  válido lembrar que  ela ao assumir a qualidade social, está atenta ao desenvolvimento  do ser social em todas as suas dimensões, no âmbito econômico, no cultural, e no político para a emancipação do cidadão.
Fomos ao laboratório de informática  e a tutora Lílian nos ensinou a trabalhar com uns programas que são eles: o picjoke.net,  leoonapix.com, photofunia, e scrapeenet, fizemos excelentes trabalhos com as nossas  fotografias.
Achei interessante onde  fala  o que pode e não pode ser considerados como despesas do Fundeb, e também que Existem outros recursos que financiam o ensino Fundamental que são: Fundo de Participação dos Estados e dos Distritos Federal (FPE) , Fundo de Participação dos Municípios (FPM)  e Salário - Educação
Eu não poderia deixar de comentar sobre a gestão democrática da escola e o projeto político-pedagógico, que os sistemas educacionais e a escola  precisam se organizar  e elaborar   planejamento que auxilie nos trabalhos, para uma educação que se deseja.
Foi nos passado um vídeo com o Paulo freire sobre escola,  que escola é o lugar que se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros...  Escola é  sobretudo, gente que trabalha, estuda,  que diretor é gente,  professor, é gente,  aluno é gente, cada funcionário é gente, é muito lindo.

Relatório da 18ª aula / Infra Estrutura - Dia 17/09/2.011

        No dia 17 de Setembro ás 07:15 da manhã, a Coordenadora Eunice deu inicio a aula do ProFuncionário com uma oração. Depois ela comentou sobre temperamento e personalidade, onde realizamos também uma dinâmica com comparações, tais como algumas aves, como urubu, papagaio e águia. Por volta das 10 horas da manhã os alunos saíram para tomar café e em seguida separou alimentação e secretária com novos professores.    
Nós da infra ficamos muito triste com a separação, tivemos ainda o estudo do módulo almoço, café da tarde e a entrega do memorial e por fim o encerramento ás 17:00 horas.